Weil Katrin Diehl, selbst Mutter, feststellte, dass Schulen nur selten, wenn \u00fcberhaupt, ins Theater gehen, kam ihr die Idee der Theatergruppe „Stegreif“, die nur vor Schulklassen und Kindern spielt. So entstand der Gedanke, „das Theater in die Schule zu bringen“. Um dies zu realisieren, suchte sie sich Studenten der Theaterwissenschaft und realisierte mit Ihnen vor allem Themen, die sich auf den Lehrplan beziehen. Dem \u00fcbergeordnet stehen die Themen Andersen und Kinderechte, bei denen Frau Diehl immer die „P\u00e4dagogik Korczaks im Hinterkopf“ hat.<\/p>\n
Die Drehb\u00fccher schreibt Diehl am Abend, f\u00fcr die Requisiten werden die Kleiderschr\u00e4nke durchgesucht und die Texte werden zwischendurch gelernt.<\/p>\n
Frau Diehl Konzept ist schl\u00fcssig: „Wir \u201ebrechen\u201c in die Unterrichtsstunden ein (lediglich der Lehrer ist informiert) und konfrontieren die Sch\u00fcler mit einem Theaterst\u00fcck. Nach etwa 15 Minuten ziehen wir wieder ab und hinterlassen bei den Kindern\/Jugendlichen ein bisschen Chaos in den K\u00f6pfen und den Beweis daf\u00fcr, dass es m\u00f6glich ist, ein trockenes St\u00fcck Lehrangebot auch ganz anders anzugehen. Wir nutzen die Schrecksekunde der Sch\u00fcler aus, sie bei ganz wachem Verstand mitten ins Herz zu treffen. Am besten gelingt uns dies, wenn wir unseren Einstieg so gestalten, dass die Sch\u00fcler vor der Frage stehen: „Alles Theater oder nicht?“ Unser Konzept eignet sich f\u00fcr alle Klassenstufen und ist durch den einheitlichen Lehrplan, der f\u00fcr s\u00e4mtliche Schulen gilt, beliebig oft an den Schulen und in den Klassenstufen wiederholbar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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