{"id":657,"date":"2018-11-12T12:43:51","date_gmt":"2018-11-12T11:43:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brodtfoundation.org\/de\/?p=657"},"modified":"2019-04-30T14:18:03","modified_gmt":"2019-04-30T12:18:03","slug":"alef-bet-gimel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brodtfoundation.org\/de\/alef-bet-gimel\/","title":{"rendered":"Ner Israel – Alef, Bet, Gimel"},"content":{"rendered":"

Isi Dzialoszynsi,\u00a0 Morascha Verlag, Z\u00fcrich 1987<\/span><\/p>\n

Alef, Bet, Gimel
\nIwrit-Lehrb\u00fccher f\u00fcr Schulanf\u00e4nger<\/p>\n

Welche M\u00f6glichkeit hat ein j\u00fcdisches Kind in Deutschland, Iwrit zu lernen? Wenn es, aus welchen Gr\u00fcnden auch immer, nicht zur j\u00fcdischen Schule geht, m\u00fcssen sich die Eltern entweder einen Privatlehrer leisten oder ihrem Kind die geeignete Literatur bereitstellen. Aber wenn man in einer Buchhandlung nach einem Hebr\u00e4ischlehrbuch f\u00fcr deutschsprachige Kinder fragt, st\u00f6\u00dft man auf Ratlosigkeit. Es gibt keines.<\/p>\n

Ersatzweise bieten sich drei ausl\u00e4ndische B\u00fccher an, um Kindern das hebr\u00e4ische Alphabet von Alef bis Tav sowie erste Vokabeln beizubringen. Sie sind gro\u00dfformatig, gro\u00dfz\u00fcgig bebildert und f\u00fcr Kinder um die sechs Jahre gedacht. Da ein erl\u00e4uternder deutscher Begleittext fehlt, sollte jemand, der wenigstens etwas Iwrit kann, das Kind bei der Lekt\u00fcre begleiten.<\/p>\n

Das erste Buch, Ner Israel von Isi Dzialoszynsi, hat der Verband J\u00fcdischer Lehrer der Schweiz herausgegeben. Die zwei B\u00e4nde sind von Ausstattung, Illustrationen und der Gr\u00f6\u00dfe der Buchstaben kleinkindgerecht. Der erste, bunte Band ist f\u00fcrs Lesen, der zweite, in schwarz-wei\u00df gehaltene, f\u00fcrs Schreiben als \u00dcbungsheft gedacht. Die Kinder d\u00fcrfen die Buchstaben direkt ins Buch \u201enachmalen\u201c. Dabei helfen Bilder und Lautsilben: \u201eSch, sch, sch, so macht die Lok\u201c, also darf man die Waggons eines Zugs mit lauter Schins beladen. Geeignet f\u00fcr Kinder ab vier oder f\u00fcnf.<\/p>\n

Komprimierter, die Seiten sind recht dicht bedruckt, ist Raschit Chochma von N. Rivkin , ebenfalls zwei B\u00e4nde, der eine zum Lesen, der andere zum Schreiben gedacht. Hier wird bereits zum Nachzeichnen der Schreibschriftbuchstaben aufgefordert und ausf\u00fchrlich auf die unterschiedliche Punktierung hingewiesen. Die Bilder orientieren sich am j\u00fcdischen Jahr mit seinen Festen.<\/p>\n

Ariot Scheli hat ein Montrealer Lehrerteam zusammengestellt. Sehr ansprechend und geduldig f\u00fchrt der L\u00f6we \u201eAriot\u201c durch das hebr\u00e4ische Alphabet. Nach f\u00fcnf B\u00e4nden, in die gemalt und geschrieben werden darf, kann man alle Buchstaben und hat f\u00fcnf Schulklassen, einige ihrer Sch\u00fcler und deren Familien kennengelernt. \u00dcberdimensional gro\u00df zeigt der L\u00f6we, wie man jeden neuen Buchstaben Strich f\u00fcr Strich \u201emalt\u201c. Auf jeder Seite l\u00e4uft oben eine Borte entlang, auf der das ganze Alef-Bet abgebildet ist. Die Buchstaben, die das Kind schon gelernt hat, sind blau unterlegt. \u201eAriot\u201c posiert vor jedem neuen Kapitel in Form des neuen Buchstabens. Die Aufgabenstellung ganz unten auf jeder Seite ist auf Iwrit. Wenn man einmal kapiert hat, was \u201eschreiben\u201c, \u201elesen\u201c oder \u201everbinden\u201c auf Hebr\u00e4isch hei\u00dft und diese Worte auch lesen kann, kann man sich schnell alleine voranarbeiten. \u201eBewakascha\u201c, bitte, sagt \u201eAriot\u201c vor jeder, auch der kleinsten Aufgabe, die zu erledigen ist, und erzieht damit auch zur hebr\u00e4ischen H\u00f6flichkeit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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